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中加班屏幕教学多管齐下,中外教师坚守责任共担使命
2020-3-18 18:50:38    [] [] []   浏览数:113

年初以来的新冠肺炎疫情打乱了各级各类学校的正常教学秩序,给师生们带来了前所未有的巨大挑战。为了保证同学们停课不停学,宝赢彩票平台注册中加班从原定的210日正常开学上课之日起,即开始线上授课。在加方老师的推荐下,ZOOM软件成为了国际部在线课堂的平台之一,所有老师将上课的材料提前一周传至各班QQ群,学生可以使用电脑、平板、IPAD、手机等硬件设备直接使用,家里有打印机的同学也可以在家将材料打印出来。这种全新的线上课程给了疫情时期提供了不停学的可靠途径,也让师生在教学过程中一起探索,一起成长,共克时艰。

中方雅思老师与外教一道,同时投入到这场特殊教学中,对疫情期间和即将复课后的《教学计划》进行了规划,并在视频备课会议中分享网上授课的想法及建议,力求做到网课与复课后的完美衔接。

为帮助学生掌握加方数理化内容,国际教育部还安排了中方数理两科老师每周答疑,及时解答同学们遇到的疑问。同学们除了在答疑课上可以提出问题,平时课下时间也能得到需要帮助。个性问题单独解答;共性问题,老师会专门开设网络教室,进行针对性的系统讲解。

在课堂教学中,为了提高授课质量,老师们除了ZOOM教学平台外,还会借助QQ和微信等其他软件进行辅助教学。ZOOM平台关键时刻发挥了应有的作用,雅思听力老师把书本和音频等材料进行实时共享,方便同学们做题,听讲解。相比传统课堂,线上课堂更具有时效性,分享的资源的途径更多,课堂容量更大,教学手段更多。在完成和批阅作业方面,QQ群的群作业功能发挥了强大的作用,老师不仅能够快速的查阅上交情况,还可以进行批改,促进同学们在家里自觉自主的学习,及时给予学生全面反馈。

雅思阅读老师针对阅读更需要学生对文本理解需求的情况,还采用notability软件进行屏幕共享,使学生能更直观地了解文章内容。

雅思口语老师对学生的录音作业进行及时的评价反馈。

国际教育部还积极发挥班主任的组织管理作用,每节课后,雅思老师们都会将课堂中学生需要关注的问题及时反馈给班主任,外教也与班主任保持沟通,以便他们进行更好地进行班级管理。